25下半年教资证书报名网站

教师资格考试信息网

2025下教资笔试精讲班

　　

2025教师资格考试笔试日程表
类别/ 时间	上半年笔试：3月8日，下半年笔试：9月13日
	上午9:00-11:00	下午13:00-15:00	下午16:00-18:00
幼 儿 园	综合素质(101)	保教知识与能力(102)	——
小 学	综合素质(201)	教育教学知识与能力(202)	——
初级中学	综合素质(301)	教育知识与能力（302）	学科知识与教学能力
高级中学			学科知识与教学能力

　　一、考试时间安排

　　笔试报名时间：2025年7月4日至7月7日。打算报考的同学一定要在这个时间段内完成报名操作，逾期可就无法报名啦。记得提前做好准备，定好闹钟，千万别错过报名时间。

　　笔试考试时间：2025年9月13日(星期六)。距离笔试开考还有一段时间，大家可以根据这个时间节点，制定详细的备考计划，合理分配时间复习各个科目。

　　笔试成绩查询：预计2025年11月初。笔试结束后，大家可以在这个时间左右查询自己的成绩，看看是否通过了笔试，为后续的面试环节做准备。

　　面试报名时间：同样预计在2025年11月初。如果笔试成绩合格，紧接着就要进行面试报名，继续向教师资格证迈进。

　　面试考试时间：2025年12月6日-7日。面试是对大家教学能力和综合素质的考察，通过笔试的同学要认真准备面试，提升自己的教学技能和表达能力。

　　面试成绩查询：预计2026年1月上旬。到这个时间，就能知晓自己最终是否成功通过教师资格考试，拿到那梦寐以求的教师资格证了。

　　二、报名流程及注意事项

　　报名官方网站：统一为“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)。大家一定要认准这个官方网站，避免进入虚假网站导致信息泄露或报名失败。

　　注册登录：无论之前是否参加过教师资格考试，都需要在报名前登录“中小学教师资格考试网”进行注册。注册时，务必填写真实有效的个人信息，包括姓名、身份证号、联系方式等，这些信息将用于后续的考试安排及证书领取。

　　诚信考试承诺：在报名系统中，需要完成“诚信考试承诺”的确认。这是对每一位考生的基本要求，考试过程中一定要遵守考试纪律，诚信应考，切勿抱有侥幸心理。

　　阅读报名公告：在报名前，仔细阅读所在省(自治区、直辖市)的中小学教师资格考试(笔试)报名公告是必不可少的环节。不同地区的报名条件、审核方式、缴费要求等可能会有所差异，只有认真阅读公告，才能清楚了解本地的具体规定，顺利完成报名。

　　选择考区及科目：根据自身实际情况，合理选择考区和报考科目。注意，幼儿园、小学、中学教师资格考试的科目设置有所不同，要根据自己想要报考的教师资格类型，准确选择相应科目。

　　信息填写与审核：填写报名信息时，务必仔细核对，确保信息准确无误。提交报名信息后，会进入审核环节，审核方式分为网上审核和现场审核，具体以当地公告为准。如果审核不通过，需要按照提示修改信息后重新提交审核。

　　缴费：审核通过后，就要进行缴费了。只有缴费成功，才意味着报名成功。缴费时间一般有明确规定，大家要在规定时间内完成缴费，否则报名将失效。缴费金额也因地区和报考科目而异，具体费用在报名公告中会有说明。

　　准考证打印：成功报名的考生可在考前五天内登录网报系统，下载并打印准考证。准考证是参加考试的重要凭证，上面包含了考试时间、地点、考场号等重要信息，一定要妥善保管，并且提前查看考场位置，规划好考试当天的出行路线，确保按时参加考试。

　　2025下半年云南省教师资格考试的号角已经吹响!距离9月13日笔试仅剩不到三个月，这是冲刺提分的黄金期!备考不能盲目刷题，建议大家采用 “知识点 + 甄题” 双轮复习法：先系统梳理教育知识与能力、综合素质等核心考点，再通过历年甄题和模拟题巩固应用，既能夯实理论基础，又能熟悉选择题、材料分析题等高频题型的破题技巧。

　　(论述题)教育除了与政治，经济，制度发生关系外，还与社会的生产力存在着直接联系，生产力水平是教育发展的物质基础，对教育起着责任制约的作用，请你谈谈这种制约作用主要体现在哪些方面?

　　答案

　　首先，生产力对教育具有决定作用，表现为：

　　(1)生产力水平决定教育的规模和速度。兴办教育需要投入一定的人力、物力和财力。任何社会教育发展的规模和速度都受两方面条件的影响和制约。一方面，物质资料的生产能为教育的发展提供怎样的物质基础。另一方面，生产力发展和社会再生产对劳动力的需求程度如何，包括劳动力总体需求数量和各种劳动力的比例。

　　(2)生产力水平制约着教育结构的变化。教育结构是指包括基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育在内的多层次、多类型的学校组合和比例构成。社会生产力发展水平及社会经济结构，对教育结构具有制约作用。生产力的发展会引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革，这就要求教育结构也必须随之做出新的调整。

　　(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段。生产力和科学技术的不断发展和进步，促使人们的认识能力和思维水平也必须不断提高，因此要求学校的课程结构与内容也要不断地发展更新，适应这种变化和需要。同样，学校的教学设备和实验仪器等都是生产工具和科学技术在教育领域的应用，都能反映出当时生产发展的水平。

　　(4)教育相对独立于生产力的发展水平。尽管生产力对教育有制约作用，但从历史发展来看，教育与生产力的发展并不是完全同步的，表现为以下两种情况：一种情况是，在一定历史时期内，人们的思想意识落后于较为先进的生产力，表现在教育上则是教育教学内容、方法和手段等也落后于生产力的发展;另一种情况是，虽然生产力处于较低水平，但是由于文化交流、社会转型或者是先进思想的影响，教育的思想内容和方法也可能超越生产力发展的水平。

扫码加入云南教资备考交流群

【考试资料|学习答疑|拼车拼房】

2025云南教师资格考试相关推荐
云南教师资格证专题信息网	教师资格证热门问题
云南教师资格证认定公告	普通话考试公告
云南教师招聘公告汇总	教师资格备考资料

（编辑：limin12）