曲靖事业单位公共基础知识之经济知识：经济学中有趣的名词汇总

　　在经济学中有哪些有趣的经济学名词呢?老师为同学们整理出了一些有趣的经济学名词，能让同学们在学习的过程中也能感受到经济学的魅力。

　　一、逆向选择

　　首先，给同学们介绍一种有趣的经济学现象。比如：我们在生活中会发现这种有趣的事情，二手车市场冲击着新车市场，有些消费者有这种心理状态，在买新车之前，想练一练自己的开车技术，于是就去二手车市场购买车子，反而不购买新车，于是这种现象，就导致了新车越来越少，市场中的二手车越来越多。其次，由于在购买二手车的时候，由于消费者跟导购人员信息不对称，导致消费者在二手车市场购买的车子并不是像导购人员描述得一样好，于是，市场中劣质商品就越来越多。因此，我们把这种想象称之为逆向选择。在经济学中，逆向选择是信息不对称带来的一个问题，“逆向选择”在经济学中是一个含义丰富的词汇，它的一个定义是指由交易双方信息不对称和市场价格下降产生的劣质品驱逐优质品，进而出现市场交易产品平均质量下降的现象。

　　例如，在产品市场上，特别是在旧货市场上，由于卖方比买方拥有更多的关于商品质量的信息，买方由于无法识别商品质量的优劣，只愿根据商品的平均质量付价，这就使优质品价格被低估而退出市场交易，结果只有劣质品成交，进而导致交易的停止。当然，在经济学中，劣币驱逐良币也是逆向选择的典型案例。

　　二、捆绑销售

　　其次，我们在生活中，去超市购买商品，或者去商场购买衣服裤子，也会发现一种奇妙的现象，那就是捆绑销售。比如：同学们经常去超市购物的时候就会看到，有部分商品他们是捆在一起进行销售的，比如牙膏牙刷，沐浴露洗发液，盘子勺子，洗发液护发素等，其实这些都可以叫做捆绑销售。

　　因此，捆绑销售，是将两种产品捆绑起来销售的销售和定价方式。纯粹的捆绑销售是只有一种价格，消费者必须同时购买两种产品。混合搭售则是一种菜单式销售，企业既提供捆绑销售的选择，也提供单独购买其中某种商品的选择。不是所有的企业的产品和服务都能随意地“捆绑”在一起。捆绑销售要达到“1+1>2”的效果取决于两种商品的协调和相互促进，而不存在难以协调的矛盾。捆绑销售的成功还依赖于正确捆绑策略制定。

　　例如，捆绑销售的形式主要有以下几种:

　　优惠购买，消费者购买甲产品时，可以用比市场上优惠的价格购买到乙产品;

　　统一价出售，产品甲和产品乙不单独标价，按照捆绑后的统一价出售;

　　统一包装出售，产品甲和产品乙放在同一包装里出售。

　　三、双头垄断

　　市场本质是自由竞争，自由交换的市场，但是，市场也会出现一些垄断行为，这里主要给同学们介绍双头垄断。双头垄断，是一种寡头垄断形式，只有两个竞争者存在于市场当中。实际上，一般来说是两个主要竞争对手统治了市场。双头垄断，是指一个行业只有两家卖主(或两家厂商)的市场类型，又称“双边垄断”。双头垄断的重要特征是：这两家厂商相互独立，一家厂商调整其产量或价格，必定会引起市场的变动，也就是影响到对手的销售情况，从而引起对手的反应，反过来影响到首先进行调整的厂商。双头垄断下的厂商价格主要是相互达成协议或默契，以制定一个共同价格，限制产量或瓜分市场。同学们在理解双头垄断时可以与完全垄断作一下对比，完全垄断是只有一个商家，没有竞争对手，一般采用价格歧视，而双头垄断是有两个主要的竞争对手。

　　四、外部不经济和外部经济

　　再者，我们在这里需要简单的区分一下外部不经济和外部经济两个相关概念的区别。外部不经济，是指某些企业或个人因其它企业和个人的经济活动而受到不利影响，又不能从造成这些影响的企业和个人那里得到补偿的经济现象，如江河上游造纸厂排放污水，造成下游农作物歉收、农业减产的情况。造成这种现象的根源在于环境资源的不可分割性，使其产权界定成本非常高或根本就难以界定，环境资源因此具有全部或部分公共性。这又使得人们可以互不排斥地共同使用自然生态环境资源，而不考虑其公正性和整个社会的意愿。外部不经济条件下，家庭或厂商私人经济活动的水平往往高于社会需要的最优水平。简单的理解外部不经济，实则是指负外部性，是指给无关的第三方带来的消极影响，当然，在上述案例中，已经明确说明什么是外部不经济，江河上游排污给无关农民带来了消极影响，歉收，这就是负外部性。

　　外部经济，是指厂商、个人、社会从某种社会经济活动中所获得的有利影响，而受益者原则上不必为此付费。该理论认为，某些产业由于外部性，厂商不能独享创新带来的收益，而且投资的风险很大，私人投资明显不足，这在新兴高科技产业最为明显。然而这些行业又往往具有战略性，其创造的知识、技术、产品对国家的发展和社会的进步有不可低估的作用。因而政府要选择适当的高科技产业加以扶植，降低其投资的风险，吸引私人资本投入该行业，推动战略性产业的成长。简单的理解外部经济，实则正外部性，是指给无关的第三方带来的积极影响，老师对学生的教育，培养，以后学生长大成才，为社会做贡献，造福人民，这就是外部经济。

　

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